帮帮小狗
把骨头藏在不同颜色房子卡纸下,和孩子一起边学颜色,边帮小狗找到骨头吧。
- 24月龄
- 中准备
- 家中
- 15分钟
培养
推荐理由
- 小狗的骨头不见了?在哪个颜色的房子里呢?
准备
准备页
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若干张不同颜色的彩色卡纸,剪出“小房子”的形状,再单独剪出一个长方形作为“色卡”
- 2
玩具小狗
- 3
白纸剪出“骨头”的形状
第一步
找到骨头!
选择几张孩子认识的颜色房子,随意把小骨头藏在其中一个下面,假装小狗找不到骨头了。然后说出其中一个房子的颜色,请孩子帮忙看看在不在下面。如果没有,就再换个颜色试试,直到找到骨头。
观察项
- 理解游戏规则,听懂“骨头”,“房子”等词语 词汇量
- 根据我说的颜色,找到相应颜色的房子 初步数字意识
技巧
- 如果在过程中孩子一时找不到对应的房子,可以拿出提前准备好的色卡提醒一下。
- 如果觉得制作彩色房子有些麻烦,也可以直接用大小合适的彩色卡纸,省去做手工的过程。
第二步
学习新颜色
接着,加入几种新的颜色房子,先带着孩子逐个认识它们的颜色名称。然后拿出色卡,一张一张展示给孩子,每展示一张的同时,说出颜色,并请TA找出和色卡颜色相同的房子,再次熟悉这些颜色。
观察项
- 询问不认识的颜色 沟通与表达
- 根据色卡的颜色,找到同色的房子 初步数字意识
技巧
- 新加入的颜色数量可以根据孩子的学习节奏调整;如果掌握得比较快,可以适当多加入几种新颜色。
- 色卡的加入,在锻炼孩子进行同色匹配的的同时,还可以在孩子还没有完全记住颜色时,降低活动难度,让孩子更愿意继续参与。
第三步
我都认识啦!
孩子稍微熟悉新颜色后,就可以继续“找骨头”的活动了。如果孩子忘记某个颜色长什么样了,你就找出相应颜色的色卡来提醒TA。每次找到骨头,都可以和孩子一起开心地庆祝一下。
观察项
- 不需要色卡提示,找出我说的新增颜色 词汇量
- 全部颜色都认识后,开心庆祝 自我认同与归属
技巧
- 当孩子已经认识这些颜色后,还可以在小房子上写上数字或字母,同样的“找骨头”游戏也可以用来帮孩子学习各种符号。
- 每当孩子找到一个颜色后,可以顺势再重复一遍颜色,比如:“诶呀,不在紫色的房子里呢。”
- 根据孩子的反应,逐渐减少色卡提示;多玩几次后,可以先让孩子自己想一想,实在想不起来了,再用色卡来提示。
养乐派内容团队 · 当前版本发布于 2026 年 4 月