笔画小侦探

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   和孩子玩一次“笔画小侦探”。告诉TA：“汉字是由许多笔画组合起来的，看看你能不能找到这些笔画！”

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   在纸上用不同颜色写下横、竖、撇、捺，再剪成几张“笔画卡”，并和孩子一个一个认一遍。

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   接着写几个简单的大字，比如“二、十、口、人、大、木”。请孩子抽一张笔画卡，看看这个字里有没有这个笔画，找到了就用同色的笔描出来。

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   孩子描的时候，可以提醒TA看起笔方向：“横从左往右，竖从上往下。”一次先找完一种笔画，再换下一张卡。

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   还可以写下孩子的名字或小名，请TA看看名字里有没有刚才找过的笔画，数数有几个横、几个竖。

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   如果孩子还感兴趣，再选一个喜欢的简单字，让TA照着写一写。写得不像也没关系，重点是感受笔画与字的关系。

观察项

• 在字上描写出要找的笔画 文字书写能力
• 用食指和拇指夹住画笔来写字 精细运动

技巧

• 遇到“横折、竖钩”这类笔画，如果孩子说成“横”或“竖”，记得先肯定他的发现：“对，这里有一个横/竖。”接着，再简单补充：“这一笔还拐了一下/带了小钩，所以叫横折/竖钩。”
• 从简单字开始，等孩子熟悉后，再慢慢加入笔画更多、结构稍复杂的字。

发展意义

• 语言：孩子在找笔画、描笔画和写名字的过程中，逐步理解汉字由笔画组成，并练习从左到右、从上到下等书写方向，为有目的地书写简单文字做准备。
• 运动：孩子在用彩笔描笔画、尝试写字的过程中，需要控制手部力量和运笔方向，练习书写工具的抓握与使用。