创意面条店

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   准备些废纸，把它们撕成长长的“面条”，再准备一些彩色蜡笔或小珠子当“配料”，开间超创意面条店吧！

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   先做碗孩子熟悉的面，如牛肉面。你可以和TA一起按照流程把“面条”放进小碗里，再挑些食材，牛肉面就这样做好了。

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   大口大口“吃完面”后，你可以假装还没吃饱。这次点个食材中没有的口味，看看小厨师会怎么应对，如：“我还想吃蘑菇面。”

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   TA可能会把手边的“配料”随意混搭，或是在家里四处转一转，寻找新的“食材”。比如把棕色积木放到“面条”上，蘑菇面立刻上线。

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   在安全范围内，随TA怎么搭、怎么拿，这都是TA的小脑袋在尽情发挥想象力哦！

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   如果孩子感兴趣，不妨再点些更特别的面，如超级麻辣面、苹果汁面，看看小厨师怎么发挥吧。

观察项

• 想象新食材的样子并在家里找一找 创造力与想象力
• 和我说一说找要的新食材 沟通与表达

技巧

• 游戏要结束时，别一下子喊停，不妨用一个充满想象力的方式来收尾：“面条店要下班啦，明天再开张吧。”让孩子感到自己的想象世界是被认真对待的。

发展意义

• 认知：通过简单的假想游戏，让孩子根据家长提出的不同需求，发挥想象力，利用已有材料或替代材料进行创造。