吃形状的怪兽

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   用卡纸剪出大大的圆形、三角形、梯形等，贴上眼睛，再剪出对应形状的“嘴巴”，“形状怪兽”就做好啦；最后准备一些和嘴巴大小差不多大的形状卡片，当作怪兽的“食物”。

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   先和孩子一起看看、认识一下每个“怪兽”是什么形状？有什么特点？

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   然后，把小形状卡片散开在桌上，告诉孩子：“小怪兽们肚子饿啦，它们只吃和自己一样形状的食物。”

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   让孩子先自己试一试。如果TA很快找到了与手上形状对应的怪兽，你可以顺势问问：“你喂的是哪个形状怪兽呀？”

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   如果孩子不确定要放哪里，或者放错了，可以让TA拿着小形状和每个怪兽的嘴巴比一比，看看那个怪兽的嘴巴能刚好吃下去？

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   等所有“食物”都喂完，假装小怪兽打个饱嗝：“嗝——吃饱啦！”

观察项

• 将小形状卡片”喂给“形状相同的“怪兽“ 几何与空间意识
• 将小形状卡片从“怪兽嘴里”放进去 精细运动

技巧

• 有些形状放进不对应的“嘴巴”里时会卡住，孩子一试就能发现；如果没有卡住，你可以假装怪兽说：“这不是我的食物，我不吃哦！”再引导孩子看一看、比一比，应该喂给哪只怪兽。

发展意义

• 认知：孩子在观察“怪兽嘴巴”和“形状食物”的过程中，需要根据形状的边、角、长短等特征进行比较和匹配，加深对不同形状特点的记忆。