第一次伸手拿

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   准备宝宝喜欢的玩具，并将宝宝放在趴卧的位置，家长坐在宝宝对面。

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   在这个活动中，家长可以鼓励宝宝利用不同的姿势来接近玩具，将玩具放在稍远的地方，让宝宝尝试移动身体去接近。

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   当宝宝第一次伸手未能拿到玩具时，稍作等待，给宝宝第二次伸手的机会。

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   如果宝宝第二次依然没能拿到玩具，家长可以轻轻推近玩具，吸引宝宝注意力，让宝宝尝试再次伸手。

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   可以加入不同形状的玩具，如滚动的球和不会滚动的积木，观察宝宝是否调整抓握策略，发展问题解决的能力。

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   宝宝能够逐步学习如何运用身体力量，借助抬头、转身等动作来拿到远处的玩具。

观察项

• 通过抬头或转身等方式，努力接近玩具 大肌肉运动
• 伸出手努力抓取，成功抓到玩具 思考与解决问题

技巧

• 根据宝宝的能力调整玩具的位置，让宝宝尝试不同角度的伸手动作，配合适时地鼓励为宝宝提供支持。

发展意义

• 运动：鼓励宝宝通过抬头、转身等动作来拿到远处的玩具，促进大肌肉运动的发展。
• 认知：在尝试去拿远处的玩具时，宝宝会通过调整身体姿势，学着解决距离的问题。