萌宠营救行动2
小小营救员再次出动！在明确的规则下，商量顺序展开营救，把萌宠平安送回家！
- 30月龄
- 低准备
- 家中
- 30分钟
培养
推荐理由
- 鼓励孩子在救援行动中表现勇气、善良与合作，授予两位勇敢的营救队员星星徽章！
准备
准备材料
打印- 1
毛绒玩具作为需要被营救的对象
- 2
沙发模拟危险区域
- 3
玩具筐作为完成营救后的安全区域
- 4
两张毯子作为营救工具
第一步
快快营救小动物！
小动物被困住啦！邀请孩子们合作展开救援吧！面对这么多小动物，孩子们对于先救谁，很容易各有想法。要是孩子们争执不下，可以明确游戏规则：每次救同一只小动物，合作才能开始哦。
观察项
- 加入与同伴轮流拯救动物的游戏
与同龄人的关系 - 表达自己想要拯救哪个动物
沟通与表达
技巧
- 想象一个故事情节，如“洪水来了，萌宠们被困在山上了，需要小超人们去救救他们！”引导孩子们想象自己有超能力，一起营救。
- 在这个阶段，孩子坚持自己的主意、一时顾不上他人的想法，其实是很常见的表现。
- 设置有趣且需要多人配合才能完成的救援任务，能够很自然地引发孩子们产生合作的需求。
第二步
谁最危险？
先救谁呢？请孩子们自己商量，决定救援顺序。 要是孩子们一时没有头绪，可以通过提问示范思考方向：例如比较哪只小动物的处境更危险，并将最终决定权交给他们。
观察项
- 说出自己想要拯救某个动物的原因 沟通与表达
- 专注地参与救助过程
执行能力
技巧
- 可以通过贴贴纸的方式记录营救顺序，能够帮助孩子们把救援顺序可视化，让救援顺序更明确。
- 在孩子们商量救援顺序时，可以多和说说孩子或游戏情境中正在发生的事实，不替孩子下结论，让孩子自己去理解和选择。
第三步
安全获救了！
定好顺序，接下来就正式展开救援吧！请孩子们相互配合，轮流解救小动物，并把它们送到安全区域。在孩子们运送过程中，别走开，在他们需要时给予适当的帮助，会让孩子们顺利完成整个救援过程哦。
观察项
- 坚持把所有小动物运送到安全地带 执行能力
- 关注伙伴动作，步伐一致运送小动物 与同龄人的关系
技巧
- 要是孩子们忘记救助某只动物，可以用游戏情境中的语言，提醒他们完成全部任务。如“小狗还在山上呢，它要急哭了。”
- 当孩子面对困难任务时，家长的及时帮助和陪伴，能减少孩子的焦虑或挫败感，让宝宝更愿意继续坚持下去。
养乐派内容团队 · 当前版本发布于 2025 年 9 月