花朵派对

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   春天出门时，可以和孩子一起捡一些路边的小花，带回家送给TA喜欢的玩偶，让它们也一起感受春天的气息～

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   回到家后，拿出玩偶，邀请孩子把小花分给它们。孩子可能会按自己的喜好来分花，比如给某个玩偶多一点，或者随手分配。

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   孩子分完后，你可以假装替收到最少花的玩偶“发声”，引导孩子注意差别：“小兔一直在看小狗的花，它们的花一样多吗？”

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   顺势带孩子一起数一数：“小狗有四朵，小兔有两朵。”数完后请孩子判断：谁多一点？谁少一点？

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   再引导孩子想想看：“怎么能让小兔的花朵变成和小狗一样多呢？”然后，观察孩子会不会把小狗的花拿给小兔，或者拿新的花补给小兔。

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   接着，继续看看玩偶们分到的花是不是一样多，需不需要帮它们再重新分一下。

观察项

• 给花朵较少的玩偶分配更多的花朵 计数与基数
• 在我的提醒下，会想办法让小动物都得到一样数量的花 执行能力

技巧

• 还可以引导孩子一朵一朵地轮流分给每个玩偶，这样每个玩偶得到的花也会一样多。
• 在为“弱势”玩偶发声时，可以情感丰富有趣一点，让活动更有趣。

发展益处

• 认知：在给玩偶分花、数一数和调整数量的过程中，孩子会逐渐理解“多”和“少”的关系，能够判断谁更多、谁更少。