划呀划，划小船
一起随着音乐节奏活动手脚，用不同动作陪伴宝宝参与旋律变化，让宝宝在愉悦互动中体验身体律动与亲密连结。
- 6月龄
- 低准备
- 家中
- 5分钟
培养
推荐理由
- 跟随音乐的节奏，配合动作活动小手小脚，让宝宝用身体感受韵律。
准备
准备材料
打印- 1
宝宝熟悉的歌
- 2
爬爬垫
- 3
U型枕
第一步
音乐响起，宝宝看这里
当熟悉的音乐响起时，就可以跟着音乐拍拍手、轻声哼唱或是轻轻拍拍宝宝，把TA的注意力带到音乐上来。 像这样跟着节奏慢慢做动作，可以帮助宝宝更好地感受音乐的旋律哦。
观察项
- 与我一起跟着节奏动一动
身体感知能力 - 和我玩时专心地看着我
执行能力
技巧
- 你也可以用手指在宝宝后背模仿小人走动，来和吸引宝宝注意力。
- 随着着音乐轻轻触摸宝宝的身体，让TA一边听、一边感受触碰，帮助宝宝把声音和感觉联系在一起，更好地发展感知能力！
第二步
跟随音乐换动作
在互动中，你可以跟随音调变化节奏，或是根据歌词换换动作。 同时留意宝宝的反应，如果发现TA特别喜欢某个动作，就多重复几次，和TA多玩一会儿。
观察项
- 喜欢和我一起听音乐做做动作
与成年人的关系 - 跟着音乐一起做不同的动作，感受韵律 身体感知能力
技巧
- 当歌曲进入重复的部分时，可以配合同样的动作和宝宝一起玩一玩。帮助宝宝更好地感受歌曲中的押韵和叠词。
- 不同的旋律或歌词可以搭配不同的动作和宝宝互动。如旋律柔和时左右摇摆、旋律欢快时拍一拍宝宝的身体，让TA更好地进行感受。
- 丰富的动作不仅能提升宝宝的参与感，也能拉近你们之间的互动距离，让TA在游戏中感受到你的温柔陪伴。
第三步
音乐停，宝宝来抱抱
当音乐渐渐停下来时，不妨用一个温柔的拥抱作为这首歌的“收尾动作”吧！ 每天这样和宝宝多听几次，慢慢地，宝宝可能就会对歌曲中的韵律有一些小小反应哦。
观察项
- 听我唱到押韵部分时，发出声音回应
初步读写 - 放松身体依偎在我的怀里 与成年人的关系
技巧
- 要是宝宝表现出很喜欢这首歌，不妨多放几遍，让TA能够更开心地参与其中。
- 每天可以和宝宝用固定的歌曲和动作玩一玩，慢慢地宝宝会越来越熟悉其中押韵的部分。
- 平时可以把儿歌融入宝宝的日常生活中，多和TA唱一唱。虽然宝宝不一定立刻回应，但只要坚持下去，慢慢地TA可能就会参与进来。
养乐派内容团队 · 当前版本发布于 2025 年 9 月