画出一家人

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   准备纸和笔，为今天的画画定一个主题：“你最喜欢和爸爸妈妈一起做什么事？”一起共同创作一幅“家庭画”。哪怕孩子画得简单又抽象，也能呈现温暖的亲子时光。

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   假如你们经常去公园，那孩子很可能就会选择这个场景。你可以顺着说：“我也喜欢我们一家人一起去公园！都有谁在呀？”

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   当孩子画出家庭成员和自己时，可以边看边回应：“你把我们都画进去了！”孩子画到哪里，就跟着聊到哪里。

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   如果孩子停下或不知道画什么，可以继续围绕“在一起”的情景聊：“野餐时间~可以给每个人画上他最爱吃的食物！”引导TA继续表达。

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   当孩子画得差不多了，你可以继续拿笔补画：“我喜欢和宝宝在公园里放风筝、踢足球！”让孩子感受到和家人在一起的温暖与归属。

观察项

• 说出或画出和家人一起做过的事情 自我认同与归属
• 用简单的线条或涂鸦画出家人 初步读写

技巧

• 孩子的画可能只有几笔，或者很抽象，但只要TA能说出“这是谁、在做什么”，就是有意义的表达。
• 在共同创作中，你可以适当提供帮助，比如补画孩子不会画的人物或物品、加入细节和情节等。

发展意义

• 社交：借助画画，与孩子反复谈论“和谁在一起、一起做什么”，增加TA与家人的情感连接。
• 语言：孩子通过画画来表达自己心中所想的情景，明白“画可以代表意义”。