涂涂画画真有趣

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   4岁的孩子总喜欢涂涂画画，试试下面这些充满巧思的小活动，满足TA的书写小愿望吧！

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   给图片做标注：找一张内容丰富的图片（如超市或者动物园的海报），和孩子一起看一看。鼓励TA在图片旁边进行“标注”，例如在大象旁写一个“大”或者在大象耳朵旁写个“3”。

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   设计创意提示牌：用图画加符号的方式，设计一些简单的小标识。例如为家中区域制作简单提示牌。如“积木区”或者在卧室门上贴“我在睡觉”代表自己的状态。

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   制作小故事书：把几张纸装订成一本小书，请孩子画画天马行空的故事，也可以记录一天中印象最深的事。完成后，问问孩子书中的小故事。

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   这样一次次有趣的尝试，会让孩子越来越愿意书面表达，也越来越喜欢写一写呢。

观察项

• 在纸上，涂涂画画表达想法 文字书写能力
• 用手指和拇指握笔，而不是整把抓握 精细运动

技巧

• 还有其他有趣的活动，比如做一张小小购物清单、给玩具写名字、制作小地图... ...也能将书写与观察、表达想法结合起来哦。
• 3-4岁的孩子大多还是出在涂鸦和画图阶段，虽然还不能写出方块字，但这正是TA走向真正书写的重要一步呢。

发展意义

• 语言：在轻松有趣的创意活动中，引导孩子慢慢喜欢上参与书写活动，并尝试用图画、符号或简单文字记录自己的想法。
• 运动：在拿笔绘画和涂鸦的过程中，不断练习手指与手腕的小肌肉控制，让动作发展越来越精细。