收纳小能手

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   陪孩子在家玩了一天后，东西难免到处都是。想让TA逐渐养成整理的好习惯，可以从认识这些物品应该放在哪里开始。

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   先和孩子一起收拾，提醒TA把东西放回原来的地方。如：小汽车放进收纳箱，水杯放回桌子上，毯子放进柜子里。

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   有时孩子可能会抱着毯子在家里走来走去，不知道该放进哪个柜子里。这时可以带着宝宝去衣柜并帮助TA理解：“毯子要和这些厚厚的衣服放在一起，因为它们都暖暖的。”

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   当孩子把东西放好后，要及时夸夸TA：“很棒！放对地方啦。”接着，继续把其他物品也放回原处吧。

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   除了整理的时候，平时也可以请孩子帮忙把需要的物品拿过来，让TA在互动中逐渐熟悉家里不同物品，并对它们有更具体的认识。

观察项

• 根据提示，听懂了东西该放在哪里以及为什么 倾听与理解
• 将熟悉的物品（如玩具、杯子），准确放回固定位置 记忆能力

技巧

• 尽量让孩子收纳的每样东西都有固定的“家”。
• 比起在一旁指挥，和孩子一起收拾更能让TA感到被陪伴，从而更愿意参与，也更有安全感。

发展意义

• 语言：通过在收纳过程中与家长互动交流，帮助孩子逐渐建立对物品、位置和规则的认识。
• 认知：通过记住物品放在哪里，孩子会逐渐学会用这些记忆来整理和寻找物品，并在此过程中建立基本的思考能力。