上上下下找动物
寻找被藏起来的小动物，在游戏中逐渐理解“上面、下面”等方位词。
- 24月龄
- 低准备
- 家中
- 15分钟
培养
推荐理由
- 上上下下找动物，在玩中理解方位词！
准备
准备材料
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小动物玩偶：小猪、小鱼、泰迪熊
第一步
玩具丢了找一找
提前把几个小动物玩具藏在家里的不同地方，吸引孩子过来帮忙找一找。先让孩子在家里四处看看，当TA发现玩具时，兴奋地说出玩具所在的位置（如桌子上面），帮助TA在寻找中自然理解方位词。
观察项
- 认真寻找玩具在哪里
执行能力 - 听到我说玩具丢了，和我一起找一找
与成年人的关系
技巧
- 一开始可以别藏得太难找，先把几只小动物放在孩子容易看到、够得到的地方，让TA很快体验到“找到了”的成就感。
- 孩子找到时，可以用夸张、兴奋的语气和TA一起庆祝，把游戏氛围带起来，孩子会更愿意继续找。
- 可以在一小块区域放几个玩具，避免孩子只顾着到处跑，听不进去家长说的话。
第二步
找错了也没关系
有些玩具孩子可能一时没注意到，这时你可以说出具体方位给TA点提示。要是孩子没听懂，你可以假装自己发现了一只，一边说“在桌子下面”，一边用手指向桌下，帮助TA理解“下面”指的是哪里。
观察项
- 看到我指桌子下面，会朝桌子下面看一看
词汇量 - 会弯腰或趴在地上够桌子下的玩具
身体感知能力
技巧
- 即使孩子找错了方向，也可以跟着TA先找一找，说说现在在找的什么方位。如：孩子在找桌子上面时，就说“桌子上面没有”。
- 给提示时，尽量只说“地点＋上面/下面”，减少颜色、小动物具体种类等额外信息，帮助孩子把注意力集中在方位词本身。
第三步
变换位置再找找
除了桌子，你还可以把玩具藏到床上、椅子下......帮助孩子理解不同场景中“上”和“下”的意思。等TA熟悉这两个词后，还可以把玩具藏得更高一点、低一点，顺势介绍更多新的方位词。
观察项
- 听到我多说几遍后，能逐渐听懂“高”的意思 词汇量
- 在沙发上爬来爬去
大肌肉运动
技巧
- 除了上下、高低、还可以把玩具藏在积木旁边、水杯前面、绘本后面。
- 说方位词时，可以稍微加重语气，比如“这么高”，帮助孩子注意到关键词。
养乐派内容团队 · 当前版本发布于 2026 年 8 月