蛇梯棋

和孩子来一局蛇梯棋吧！骰子是几就走几步~

60月龄
低准备
家中
30分钟

培养

推荐理由

走几步、到几格，数学藏在棋盘里。

发展益处

认知：通过掷骰子后按点数一格一格移动棋子，慢慢理解数字和数量之间的关系。
社交：通过在游戏中被家长看见和肯定，发展孩子对自己能力的信心和完成游戏的成就感。

准备

材料准备

1
蛇梯棋。游戏规则：玩家每人选一种颜色的棋子，轮流扔骰子，依据骰子上的数字往前走相应步数。如果棋子停在蛇头所在格，就顺着蛇身滑到蛇尾
2
如果停在梯子底端，可以顺着梯子爬到上方对应格子。

第一步

一起来玩蛇梯棋

把蛇梯棋盘拿出来，邀请孩子一起玩吧！等孩子好奇地凑过来时，你先带着TA试玩几个回合，边玩边简单介绍规则。让孩子在游戏正式开始前，对“点数”和“步数”的关系有些初步的印象。

观察项

跟着游戏流程行动起来：先选棋子、然后投骰子倾听与理解
愿意尝试新的棋盘类游戏主动性与好奇心

技巧

讲规则时，试试“一句话+一个动作”，边说边演给孩子看。比如说到：“我们先选一个棋子”时，把棋子放到孩子面前，让TA挑一个。
可以先制造一点悬念，比如把棋盘慢慢打开，说：“我发现了一个会爬梯子、会滑小蛇的游戏！你要来看看吗？”

第二步

爸爸示范走四格

游戏正式开始后，让孩子按照自己的想法走棋子。看到孩子掷到3就去第3格时，先试着理解TA的思路，再示范一格一格数着走，让孩子明白：骰子上的数字不是“去第几格”，而是“走几格”。

观察项

逐格移动并逐一报数计数与基数
在和我下棋的过程中，总是表现得很愉快与成年人的关系

技巧

孩子走错时，先别急着纠正。因为这个“走错”，正好能让我们了解TA是怎么想的。
孩子走错时，先别急着纠正。孩子可能会有点受挫，也不一定明白到底错在哪里。

第三步

孩子自己数着走

游戏中遇到小蛇或梯子时，可以顺势带孩子一起数一数它们离自己的棋子有几格，然后问问TA：“你希望掷到几？为什么？”等骰子投出来后，一格一格数着往前走，看看结果会不会真的“如愿以偿”~

观察项

看到前面2格有蛇，不想骰出2点计数与基数
按照新走法，走到新格子时，表现出开心和满足自我认同与归属

技巧

当孩子按点数一格一格往前走时，不只说“真棒”，可以具体说：“你每数一个数，就走一格，走得很清楚！”
让孩子自己投骰子、自己数、自己走。就算TA数得慢，也先等等看。
孩子特别想要或不想要某个结果时，正是讨论数字、预测结果的好时机。

养乐派内容团队 · 当前版本发布于 2026 年 8 月