数字跑道
用小车引出涂鸦,让宝宝画的线变成跑道,体验“画是有意义”的快乐。
- 18月龄
- 低准备
- 家中
- 5分钟
培养
步骤
打印- 1
准备一张大纸,画笔和小车。先邀请宝宝一起玩小车,让小车在地上“跑来跑去”。当小车乱跑时,顺势说:“小车没有跑道,我们一起画吧!”
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你先在大纸上画一个椭圆形圈圈,当作小车的圆形跑道,边画边说:“这是小车的1号跑道。”并在旁边或圈内写上数字“1”。
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接着,拿起小车在画好的跑道上“嘀嘀嘀”地绕圈跑,说:“小车要在1号跑道上开。”宝宝看得多了,慢慢就明白画线的意义和用途。
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把画笔递给宝宝,鼓励TA在纸上画线或圈圈。当宝宝画时,你可以说:“你画的圈圈是小车的2号跑道呦!”让TA感受自己画出来的痕迹有意义。
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最后,和宝宝一起用小车在TA画的“跑道”上行驶,边玩边说:“看,小车在跑道里跑得真快呀!”
观察项
- 手拿画笔在纸上画“跑道” 初步读写
- 听到我说“跑道”,会拿着小车在上面跑 倾听与理解
技巧
- 若宝宝乱涂,可以说:“这是新跑道呀”,让TA感受自己的画有意义。
- 还可在画纸上加“房子”“红绿灯”等,让宝宝体验更多“画代表物体”的乐趣。
发展益处
- 语言:宝宝通过画线、画圈体验“画代表跑道”,逐步理解符号能表达事物,促进早期读写意识的发展。
养乐派内容团队 · 当前版本发布于 2025 年 10 月