小宝宝，爱全家

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   怀抱着宝宝，和TA一起看全家福，讲一首带有家庭称呼的儿歌。如《小宝宝，爱全家》：小宝宝，爱妈妈，叫一叫“妈妈”；小宝宝，爱爸爸，叫一叫“爸爸”...叫得全家笑哈哈。

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   当儿歌中出现不同家庭成员的称谓时，边拉长音边指着照片：“奶——奶；哥——哥。”

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   当宝宝听熟后，可以在唱到称谓时停顿几秒，给宝宝一点时间，期待TA自己说出来。

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   要是宝宝主动看向或者指了指某个家庭成员，就顺势创编一句新儿歌，和TA讲一讲吧。

观察项

• 跟着儿歌，尝试说出更多词 词汇量
• 唱儿歌时间和我一起参与进来 自我认同与归属

技巧

• 可以依照儿歌句式，根据家中成员进行调整内容。例如：姐姐、弟弟、妹妹、阿姨、叔叔...
• 如果没有全家福，可以提前准备好每个家庭成员的照片。
• 对于这个年龄段的宝宝来说，培养乐于表达的意愿，比标准发音更重要哦。

发展意义

• 语言：通过唱儿歌、指认照片，让宝宝更愿意开口学习称谓词，在互动中自然运用越来越多的词汇。