投骰子讲故事

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   做两个骰子：一个贴小动物、人物或玩具的图片，另一个贴“下雨天”“在森林里”这样的场景图片。告诉孩子：“投骰子，根据出现的内容讲个小故事吧。”

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   开始前，先和孩子一起看看骰子上都有什么画面。然后让孩子先掷一个情境骰子（如下雨天），再掷另一个图片骰子（如小猫）。

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   投掷完后，给孩子一点时间想一想，让TA自己琢磨一下要讲一个什么样的小故事。

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   孩子讲故事的时候，可以多问一问，帮TA补充细节，比如“小猫的毛是什么颜色？”推动故事情节发展。

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   如果孩子不知道接下来怎么讲，那就再次投掷两个骰子，把新的内容加进去，故事又能继续啦。

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   等孩子讲完后，可以陪TA把故事从头到尾理一遍，帮助TA理解故事是有开始、经过和结果的。

观察项

• 根据掷出的骰子内容，讲一个相关的小故事 阅读理解能力
• 当孩子讲故事卡住时，用提问的方式帮TA接上 执行能力

技巧

• 故事短一点也没关系，孩子能讲清楚就行。
• 孩子卡住时别急，可以指着骰子问：“上次下雨天我们做了什么？”用图片引导TA往下想。
• 若制作骰子太麻烦，用画有动物、人物、场景或物品的卡片，或者直接用家里的玩偶、小模型及日常物品来替代，作为故事创作的元素。

发展益处

• 语言：随机图片为孩子提供线索，让孩子在讲故事的过程中，慢慢理解故事的开始、经过和结果。
• 认知：孩子在家长的支持下，能够专注于投骰子、构思小故事并讲述，完成整个故事创作。