玩具探索计划

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   家长将装满玩具的收纳箱放在宝宝面前并向宝宝展示：“哇！宝宝的玩具都在这里呢！”吸引宝宝的注意力，但不要主动递送玩具。

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   当宝宝盯着某个玩具时，家长可以将玩具拿在手中，鼓励宝宝爬过来拿玩具。家长要给予宝宝足够的时间，不要急于干预。

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   当宝宝拿着玩具看向你或发出声音想要邀请你一起玩时，可以通过模仿宝宝的动作进行回应。如当宝宝晃动手中的手摇铃，家长可以模仿摇晃的动作：“宝宝在摇手摇铃，叮铃铃。”

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   保持简短互动后，逐渐减少参与，让宝宝的注意力回到玩具上，鼓励宝宝继续探索与玩耍。

观察项

• 选择玩具并用不同的方式玩玩具，如摇晃、啃咬等 自我认同与归属
• 专注地玩手中的玩具 执行能力

技巧

• 可以在开始时提供少量的玩具，然后逐渐增加选择。随着宝宝越来越适应独立玩耍，给宝宝更多独处的空间。
• 不用告诉宝宝该玩哪个玩具或怎么玩，可以让宝宝按照自己的节奏和方式探索。
• 可以在宝宝选好玩具后将收纳箱放在身后，当宝宝想换玩具时再拿出来。

发展意义

• 社交：通过让宝宝自行选择玩具，锻炼宝宝的自我意识，进行自主决策。