我们是一家人

孩子和家长互相在透明亚克力相框上描画五官，然后对比画像，锻炼孩子的细节观察和绘画能力，同时增强孩子对家庭的归属感。

48月龄
中准备
家中
15分钟

培养

准备

准备材料

1
透明亚克力相框
2
多色丙烯马克笔

第一步

画画我的爸爸妈妈

孩子现在正是爱涂爱画的年纪，一起来玩个有趣的涂鸦小游戏吧：在亚克力相框上画画你们一家人！你先把相框举在脸前，让孩子透过它描画你的五官。并在过程中引导孩子观察五官细节，让画面更生动。

观察项

在亚克力相框上描画我的五官精细运动
和我交流我五官的特点，如：妈妈眼睛圆圆的沟通与表达

技巧

亚克力相框的绘画手感不同于纸张，可以先让孩子在上面随意涂一涂、画一画，慢慢熟悉这种感觉。等适应后再擦干净，开始画像创作。
当孩子画完一位家长、准备画另一位家长时，可以引导孩子观察和比较你们五官有哪些不同。如：“爸爸的眼睛大，还是妈妈的眼睛大？”
不必要求孩子画得多么“标准”，即使线条没有完全对准也没关系，重要的是引导TA在观察和交流中，画出每个人不同的特点。

第二步

爸爸妈妈来画我

等孩子画好后，就轮到你来帮TA画一画了。请孩子像你刚才一样把相框举在眼前，你可以一边描画孩子的五官，一边说说TA五官的细节，比如眼睛的形状、鼻子的样子，加深TA对自己特征的认识。

观察项

摸摸自己的五官并反复看画像，描述自己的特征自我认同与归属
当我专注地为TA画像时，露出开心的笑容情绪认知与表达

技巧

描述孩子的五官时，可以加入一些形容词，帮助孩子提升表达能力，也让五官的特点更具体。比如：“宝宝的眼睛圆圆的，好像两颗小葡萄。”
除了孩子的五官，你还可以说说其他家人五官的细节，如：“宝宝的眼睛和妈妈一样圆圆的。”帮助孩子建立更细致的自我认识。
描述时，尽量用温和、中性的词，不要拿孩子和别人进行比较，也不取笑五官特征。重点放在“观察”和“独特”，而不是“好不好看”。

第三步

我们是一家人

等画像都画好了，不妨把它们放在一起比一比，看看一家人的五官有什么相同和不同的地方，加深孩子自己是家庭中一员的感受。接着，请孩子在画像上画些小装饰吧，让一家人的画像更好看！

观察项

说出和我们相似的地方并得出结论：我是爸爸妈妈的宝宝。自我认同与归属
使用夸张的笔触和大胆的颜色帮我画一些装饰创造力与想象力

技巧

画完后，可以请孩子画一画“未来的全家福”，引导TA想想未来一家人会变成什么样，如：“十年后爸爸会不会有白胡子？你想长多高呢？”
可以提前准备一些闪粉贴纸、毛绒球等材料，供孩子用来装饰画像，增加装饰的趣味性。
先引导孩子找“像的地方”，再找“不一样的地方”，如：“我们的眼睛是不是都圆圆的？”“谁有胡子？”帮孩子感受到“我们是一家人”。

养乐派内容团队 · 当前版本发布于 2025 年 9 月