万能的胶带

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   绘本翻看多了，难免会被撕坏或者内页掉落。修补时，不妨让孩子一起参与进来。

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   拿出胶带，一边贴一边解释胶带的用处：“用胶带一贴，两边就连在一起了。”也可以让孩子上手帮忙按一按、贴一贴，感受这个过程。

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   修好后再和孩子一起翻一翻：“贴好啦，又可以看了！下次书坏了，我们还可以用胶带把它修好。”

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   接着可以再找找家里还有没有别的东西需要修补，比如撕破的纸张、松开的纸盒，或小玩具掉下来的零件，和孩子一起想想：“这个坏掉了，我们能不能也试试用胶带贴上？”并鼓励TA自己尝试贴，或者和你一起完成。

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   以后再遇到书本、玩具破损时，也可以继续提醒孩子回想：“我们上次是怎么修好的来着？”一次次重复后，孩子的经验也会越来越多。

观察项

• 当物品破损时，知道要用胶带来修补 思考与解决问题
• 把胶带贴在书页的破损位置 精细运动

技巧

• 孩子不一定一次就能记住方法，多经历几次“用胶带修东西”的过程，经验会慢慢积累，下次更容易自己想起来。

发展益处

• 认知：孩子不仅仅是学会“用胶带修书”，而是在再次遇到问题时把之前的经验用到新情境中，解决相似问题。
• 运动：通过将胶带贴在书页的破损位置，促进孩子手眼协调的发展。