小动物搬运工
孩子模仿螃蟹横着走、兔子双脚跳、袋鼠蹦跳前进、猩猩俯身爬行，沿着用绳子摆出的路线，把食物分别送给这些小动物。
- 30月龄
- 中准备
- 家中
- 15分钟
培养
推荐理由
- 横着走！双脚跳！左右跳！俯身爬！一条绳子玩出各种花样~
准备
准备材料
打印- 1
绳子放在地上
- 2
一端并排摆放贴有螃蟹、兔子、袋鼠、猩猩的图片纸盒
- 3
一端摆放装有小草、胡萝卜、香蕉、小虾图片的篮子。
第一步
模仿动物走路
先和孩子看一看小动物，聊聊它们爱吃什么。爸爸示范扮演小动物的好朋友，模仿它们的走路方式，沿着绳子路线为大家送去喜欢的食物。看到孩子迫不及待想玩时，那就鼓励TA也模仿并加入运送队伍。
观察项
- 模仿各种小动物的走路姿势
模仿与符号表征 - 和我聊聊小动物们是怎么走路
沟通与表达
技巧
- 如果孩子无法区分螃蟹和兔子的动作，告诉TA：“小兔耳朵在头顶上，螃蟹钳子在身体两边。螃蟹横着踩在绳上走，小兔跨着绳子向前走。”
- 示范时动作可以夸张且缓慢，让孩子清楚地看到每个小动物的走路方式。比如学螃蟹走路，夸张地左右摇摆身体和手臂，横着踩在绳子上走。
第二步
回到路线上
在送食物过程中，看到孩子偏离路线时，用语言提示TA用小动物的姿势回到路线，如：“小螃蟹要横着走回来哦。”然后引导TA继续沿着路线完成送餐。
观察项
- 给不同方位的小动物送食物
大肌肉运动 - 保持小动物的姿势，给它们送食物
执行能力
技巧
- 孩子重新回到路线上时，鼓励TA继续：“小动物还在等你呢，它的肚子已经饿得咕咕叫了。”
- 用游戏情境代替直接指令。比如可以说“洪水要来了”或者“大老虎要来了”，引导孩子回到正确的路线上，这比直接说“别走偏”更有效。
- 孩子手中的食物图片拿不住时，可以提示TA试试用其他身体部位，比如用下巴夹着，或者用胳膊夹着，甚至用小嘴巴咬着。
- 如果孩子在送食物过程中未做小动物的动作，可以提醒TA继续保持小动物的走路姿势。
第三步
完成运送食物
如果孩子一时想不起小动物怎么走，就给点线索，比如学个叫声或做个动作，帮TA回想最初学小动物走路的过程。所有小动物都收到了食物后，和孩子一起欢呼庆祝，让TA感受到满满的成就感。
观察项
- 通过双脚跳、左右跳等方式来运送食物 大肌肉运动
- 自豪地向我展示成功送完食物的成果
自我认同与归属
技巧
- 如果孩子送错食物，提醒TA检查动物和食物是否匹配，可以给些线索，比如：“小兔子喜欢橙色的食物，还有绿绿的叶子。”
- 当孩子记不清其他几个小动物的走路方式时，边做简单的动作边提示孩子：“小兔子是怎么走的？”
- 一个简单的欢呼仪式，能强化孩子的成就感，让TA感觉到努力有回报。
- 提供线索时，结合声音、手势等多感官信息，比单纯的语言提示更能激发孩子的记忆。
- 孩子用一个小动物的姿势完成送餐后，可能会继续用这个姿势为下一个小动物送餐。此时，可以提醒孩子切换到不同的运动方式。
养乐派内容团队 · 当前版本发布于 2026 年 1 月