雪人会说话

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   下雪了！快和孩子一起堆个雪人，和它交个朋友、聊聊天吧。

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   堆好雪人后，你可以先对着雪人问道：“你好！可以和你交个朋友吗？”用提问打开对话，引得孩子对雪人好奇。

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   接着继续示范怎么和雪人聊天，比如自问自答：“你叫什么名字呀？——哦，是雪宝！”然后自然地把提问的机会交给孩子：“你想和雪宝说说话吗？”

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   在你的带动下，孩子可能会开始向雪人提出各种各样的小问题，比如：“什么雪宝？”。快假扮雪人回答，和孩子聊一会儿吧。

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   如果孩子一时不知道问什么，你可以顺着雪人的外形特点示范提问，比如：“你知道雪人的胳膊是什么做的吗？”帮TA找到感兴趣的话题。

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   想让互动更有趣？和孩子一起问问雪人冷不冷，再为它围上围巾，好温馨！

观察项

• 对着雪人提问，展开聊天 沟通与表达
• 把雪人当成好朋友一起玩 模仿与符号表征

技巧

• 雪人身上的任何细节，都可以成为聊天和提问的话题。
• 生活里的任何“新朋友”，比如小动物、玩具、路边的东西，都可以这样聊天、这样问。
• 孩子向雪人提问时，有时并不是完整的问句，有时也不一定能“选对问句”，不必着急，TA会在你示范中慢慢感受。

发展意义

• 语言：在与雪人互动的过程中，孩子通过主动提问了解这个“新朋友”的外形和特点，体验到提问能够带来新信息并推动交流。