小手洞洞探宝
用“宝藏篮”引导宝宝动手又动脑，让TA在小挑战中不断尝试新方法，体验解决问题的乐趣和成就感。
- 9月龄
- 低准备
- 家中
- 5分钟
培养
推荐理由
- 用篮子制造挑战！让宝宝在抓、拽、拉中解锁拿出玩具的新方法。
准备
材料准备
打印- 1
将篮子里放入各种大小的玩具
- 2
用丝带在篮口绕几圈
- 3
留出大小不一的“洞口”作为拿出玩具的“通道”。
第一步
小恐龙卡住啦
用篮子装些玩具给宝宝做一个“宝藏篮”，别忘了把TA喜欢的玩具也一起放进去哦。可以先从任意“洞口”取出一个玩具给宝宝做个示范，然后再鼓励宝宝试试看，能不能把玩具拿出来。
观察项
- 成功拿出篮子里的容易拿出的玩具
思考与解决问题 - 通过抓、拽、晃动等方式，想把玩具拿出来
精细运动
技巧
- 如果玩具被卡住了，先不要马上出手，让宝宝自己试着自己想想办法。这是培养宝宝“动动脑筋”的好机会哦！
- 我们的示范只是告诉宝宝：“这个篮子里的玩具可以被拿出来哦！” ，不是教宝宝要怎么拿、用什么技巧哦。
第二步
怎样才能把它拿出来呢
先给宝宝时间自己试一试。当看到TA尝试不同的方法时，用语言帮TA描述这些小小的“思考动作”，让宝宝慢慢理解自己都用了哪些方法，鼓励宝宝继续尝试。等宝宝露出求助的小表情时再帮帮TA。
观察项
- 反复尝试不同方法将卡住的玩具拿出来 思考与解决问题
- 拿不出玩具时向我求助
与成年人的关系
技巧
- 9个龄的宝宝已经开始尝试用不同的动作来解决眼前的小问题了，比如抓、拉、推等，这是早期“解决问题能力”的萌芽哦。
- 如果试了几次还是拿不出来，宝宝可能会不想继续了。这时可以稍微帮帮宝宝，比如换个洞口再试一试，让TA更容易成功。
第三步
终于拿出来啦
根据宝宝遇到的问题，给TA提供更多解决问题的小提示，如：寻找合适的角度、从横着拿变竖着拿出来或一只手拿，一只手拨开丝带等。等拿出玩具后再让宝宝试试拿出其他玩具吧！
观察项
- 没成功拿出玩具，也愿意再试一次
执行能力 - 拿出玩具后表现得很开心
自我认同与归属
技巧
- 帮宝宝时不用帮到最后一步，可以留点机会让TA自己动手，自己拿出来会更有成就感哦。
- 不同大小的玩具对宝宝来说可是不一样的小挑战。如果TA对拿出玩具很感兴趣，就让TA多玩几次吧！
- 宝宝的每一次尝试都很重要，无论最后是否拿出玩具，都是在学习、一点点积累解决问题的经验哦！
养乐派内容团队 · 当前版本发布于 2025 年 12 月