形状拼图

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   准备一张硬纸板，在上面画两个形状（如三角形、正方形），用小刀把它们裁下来。再在每个图形上粘一个小把手，方便宝宝抓握。

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   把有空的底板放到宝宝面前，先示范一下，把形状拼图对在相应的空位上，并说一说每个形状的名字。

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   把拼图递给宝宝，让TA先试试看，你在旁边观察宝宝会怎么玩。

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   宝宝可能会看看手里的拼图，再对照底板上的空位试着放进去。发现“咦，对不上？”时，会转一转拼图块调整角度，或者换一块再试试。

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   如果发现宝宝因为对不上有些着急，或者开始用力硬塞，你可以稍微提示一下，比如指一指拼图和底板上的棱角，让TA再调整一下摆放角度。

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   宝宝还是不会也没关系，可以一点点增加帮助，不必一下子替TA完成，鼓励TA慢慢尝试就好。

观察项

• 把拼图拼到相应的位置上 初步数字意识
• 遇到困难，在我的帮助下愿意坚持 执行能力

技巧

• 宝宝成功拼上两三次后，可以再剪些不同的形状，或把拼图数量增加到 3～4 个，按宝宝的能力逐步提升难度。
• 如果拼图对宝宝来说还有点困难，可以先多示范几次，或带着TA的小手一起拼几次，帮助宝宝慢慢掌握。

发展益处

• 认知：通过拿着拼图块与底板比对、调整角度，帮助宝宝发展空间感知能力。