故事细节我知道

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   孩子对绘本提不起兴趣？不愿意看或听着听着就走开了？不妨试试这些方法，让阅读变得更有趣。

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   首先，留意孩子平时对哪些话题感兴趣，比如学校或是游乐场。从TA感兴趣的话题入手，更容易把TA带进阅读的世界。

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   开始前不妨先通过封面引起TA的好奇：“这个小朋友在做什么？”“这里好神奇啊，这是哪里？”

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   你可以模仿不同角色说话，或和孩子一起把故事演出来，如跳一跳、躲一躲，让孩子更有参与感，更容易走进故事里。

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   阅读时多和孩子互动，不要只是单方面讲述。比如看到有趣的地方可以问一问：“刚刚发生了什么？”“他为什么这么做？”

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   你还可以顺着故事的发展让孩子预测剧情：“接下来会发生什么？”让TA参与到故事中来。

观察项

• 听到我的问题，根据故事情节进行回答 阅读理解能力
• 主动翻下一页或翻书找相关的内容 主动性与好奇心

技巧

• 当孩子说出自己的想法时，可以接住TA的回答，继续展开：“你觉得他为什么生气？我们能怎么帮帮他呢？”

发展益处

• 语言：通过从孩子感兴趣的绘本入手，在阅读中加入提问、表演和预测等互动方式，帮助孩子更愿意参与阅读，理解故事内容，表达自己的想法。