我能试一试

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   如果孩子在做事情时容易退缩，该如何帮助TA建立自信，更敢于尝试呢？

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   首先不妨根据孩子的能力安排些难度适中的小任务。如摆勺子、擦桌子等，让TA既能参与，又能获得成功体验。

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   和孩子互动时，多给TA些表达机会。如搭积木时：“你想怎么搭？”讲故事时：“你觉得接下来会发生什么？”

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   当孩子遇到困难可以告诉TA：“我们把它分成两步来试试。”让孩子觉得事情没那么难，也更愿意继续尝试。

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   当孩子问“我画得怎么样？”别只说“好看”，可以接着问：“你觉得哪部分画得最好呀？”让TA自己说一说。再把作品展示给其他人，让TA更有成就感。

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   活动结束后不妨请孩子说说自己的小妙招：“你是怎么做到的？”“让TA有机会“炫耀”自己的聪明才智~

观察项

• 完成任务后和我分享刚刚自己的表现 自我认同与归属
• 遇到困难时不轻易放弃，想再多试几次 执行能力

技巧

• 有时候孩子会对自己的能力很有信心，这正是一个很好的引导机会。比如在TA完成一件事后，鼓励TA去帮助他人，将“我能做到”慢慢延伸为“我也可以帮助别人”。

发展意义

• 社交：通过不同技巧鼓励孩子表达自己的想法和体验，让孩子逐渐建立对自身能力的信心，形成积极的自我认同。