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想要食物,接一句与需要有关的话
食物适合当前进食能力时,宝宝看着、伸手或发声,你可以回应“你想要肉肉呀”。若TA试着说“肉”或近似的音,就自然接一句“肉肉”,并回应这次吃东西的需要。
词语的尝试与当前对象和用途连起来,表达就能影响接下来发生的事。没有跟说也继续照顾需要,别把发音准确作为获得食物的条件。
看着动物,顺动作说一个特点
在符合场馆规则、成人看护的参观里,宝宝盯着一种动物,可以先停下来。看见水母上下游,就顺着说说;看见海龟缓慢游动,可以说“慢慢游”。说得短些,再留时间看、模仿或回应。
词句与眼前可见的动作共用一个情境,语言更容易有具体所指。宝宝换了关注,就跟着调整,不必把每种动物的知识讲完。
回到这次实际参与
一次从一个对象、一件实际发生的事说起,让宝宝原来的表达得到回应,也听到稍清楚一点的说法。相关阶段表现可继续看15月龄发展概览。