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关注到家里的东西，就抱近些一起看
稳稳抱着宝宝时，发现TA转头看某件物品，可以顺着方向靠近，让TA看清，也听听那里发出的声音。物品适合婴儿接触时，可以在你管理和承托下，一起感受表面的触感。接触哪些部位、停留多久，都跟着宝宝的实际反应调整。
《小小日常新发现》从家中真实的东西开始。成人把宝宝抱近，远处原先只能看见、听见的对象，就有了更直接的感觉经验。成人提供位置和接触机会，宝宝则可以用目光、表情和动作继续参与。
TA转开了，就先看看现在想关注什么，不必把家里的物品挨个介绍一遍。两个月的宝宝也可以主要通过看和听参与，无须要求每次都主动抓住物品。《小小日常新发现》
看见玩具了，再慢慢移向一边
选一件适合宝宝观看的玩具，先放在TA能看见的位置。等目光落在上面，再很慢地移向一边。TA的视线没有跟上时，把玩具移回眼前，轻声说“在这里”，等重新看见后再继续。
《看，在移动》里，你调整的是移动的速度和位置。玩具的变化保持连续，宝宝才有机会用目光跟随同一个对象。看丢了就回到清楚的起点，可以让这次尝试继续，不用反复叫TA“快看”。《看，在移动》
留意这次怎样参与
可以看看宝宝是否继续注视、随移动改变视线，或听声后转过去。你把物品移回以后，TA又重新看见了，也是判断下一次怎样安排的有用线索。一次只看了一小会儿，就从这一小会儿开始。