本页内容
成人先捆牢棉签束，收好散棉签和皮筋，准备适龄可洗颜料、纸和稳定桌面；陪孩子使用并看护手口，结束清洁。
趣味踢球乐
还不会踢时，先用脚示范，再站在孩子身边拉手帮助平衡，留TA尝试抬脚踢球。
站到孩子对面，把球滚到或放在TA面前，请TA把球踢向你，让踢球有具体对象。
用“看谁踢得远”的小游戏邀请孩子多试几次，看看怎样踢会让球滚得更远。
彩虹色的花
开始先和孩子一起认颜色，围绕将用的颜料说一说，使听到的名字和眼前材料相连。
用棉签捆慢慢示范蘸颜料、点花，边做边说“蘸一蘸、点一点”，再交给孩子自由点画，先熟悉工具。
填花时提醒看轮廓颜色、找同色颜料；找错就说“再看看”，用实物对比帮孩子重新对应，不只报正确颜色。
这次怎样选择
球、颜料与棉签束分别管理，场地允许且安全才移到户外。先选当前条件具备、孩子愿意参与的一种，兴趣或身体状态变化时就调整或结束。